महाराष्ट्र शिक्षक संघाने अनधिकृत सर्वेक्षणांवर बंदी घालण्याची मागणी केली

महाराष्ट्र राज्य प्राथमिक शिक्षक संघाने राज्य सरकारकडे अनधिकृत सर्वेक्षण करणाऱ्या खासगी संस्थांवर कारवाई करण्याची मागणी केली आहे. सरकारी प्राथमिक शाळांमध्ये एनजीओंनी केलेले असे सर्वेक्षण गुमराह करणारे अहवाल तयार करू शकतात, ज्यामुळे शाळांच्या सुविधांबद्दल आणि विद्यार्थ्यांच्या शैक्षणिक प्रगतीबद्दल चुकीची माहिती मिळू शकते.

संघाचे अध्यक्ष विजय कोम्बे यांनी सांगितले की, अनेक संस्था स्थानिक शाळांचे नकारात्मक चित्रण करत आहेत. त्यांनी असे म्हटले की, शैक्षणिक प्रगतीचे मूल्यांकन करण्याच्या नावाखाली या अहवालांमुळे शाळा नकारात्मक प्रकाशात येत आहेत, ज्यामुळे त्यांच्या प्रतिष्ठेवर परिणाम होतो. कोम्बे यांनी शिक्षकांना सतर्क राहण्याचे आणि कोणतीही बाह्य संस्था योग्य परवानगी न घेता शाळांच्या कार्यात हस्तक्षेप करू नये याची खात्री करण्याचे आवाहन केले.

संघाने स्पष्ट केले आहे की, शाळांनी खासगी संस्थांशी किंवा एनजीओंशी कोणतीही माहिती शेअर करू नये, जोपर्यंत त्यांच्याकडे संबंधित वरिष्ठ प्रशासनिक कार्यालयाकडून वैध परवानगी पत्र नसेल. शैक्षणिक प्रदर्शनाच्या सर्वेक्षणाचा उल्लेख असलेल्या पत्राची प्रामाणिकता पडताळली पाहिजे. याशिवाय, अधिकृत सर्वेक्षणांच्या दरम्यान शिक्षक आणि मुख्याध्यापक उपस्थित राहण्याची सूचना देण्यात आली आहे.

आर्टिफिशियल इंटेलिजेंसच्या संभाव्य दुरुपयोगाबद्दलही चिंता व्यक्त करण्यात आली आहे, ज्यामुळे परवानगी पत्रे बनविण्यात येऊ शकतात. झेडपी शाळेतील शिक्षक साइनाथ डोंबाले यांनी सांगितले की, जर सर्वेक्षण शिकण्याच्या परिणामांचे मूल्यांकन करण्यासाठी असेल, तर त्याची पद्धत आणि ती करणारी संस्था शाळेला माहिती असली पाहिजे. त्यांनी इशारा दिला की, योग्य संदर्भाशिवाय तयार केलेले अहवाल विद्यार्थ्यांच्या क्षमतांचे आणि सरकारी शाळांमधील उपलब्ध सुविधांचे चुकीचे चित्रण करू शकतात.

आगामी काळात, शिक्षक संघाने शैक्षणिक आकलनांच्या अखंडतेचे संरक्षण करण्यासाठी कडक नियम आणि देखरेख करण्याची मागणी केली आहे. ते राज्य सरकारसोबत एक संरचना तयार करण्याची योजना आखत आहेत, ज्यामुळे फक्त अधिकृत आणि विश्वसनीय सर्वेक्षण शाळांमध्ये केले जातील, ज्यामुळे शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांच्या हितांचे संरक्षण होईल.