फजल अली कॉलेज में विश्व रेबीज दिवस जागरूकता कार्यक्रम
फजल अली कॉलेज में रेबीज रोकथाम पर जागरूकता कार्यक्रम आयोजित किया गया, जिसमें सामुदायिक जिम्मेदारी और समय पर चिकित्सा हस्तक्षेप पर जोर दिया गया।
28 सितंबर को फजल अली कॉलेज में विश्व रेबीज दिवस मनाया गया।
कार्यक्रम का उद्देश्य रेबीज रोकथाम और जिम्मेदार पशु देखभाल के बारे में जागरूकता बढ़ाना था।
डॉ. इम्तिलोंग लोंगकुमेर ने पशु संपर्क के बाद तात्कालिक चिकित्सा ध्यान देने के महत्व पर जोर दिया।
28 सितंबर को, फजल अली कॉलेज, मोकोकचुंग में विश्व रेबीज दिवस के अवसर पर जागरूकता कार्यक्रम आयोजित किया गया, जिसका विषय 'साथ मिलकर मजबूत' था। इस कार्यक्रम में पशुपालन और पशु चिकित्सा सेवा विभाग के पशु चिकित्सक सहायक सर्जन डॉ. इम्तिलोंग लोंगकुमेर मुख्य वक्ता थे। इस पहल का उद्देश्य रेबीज रोकथाम, जिम्मेदार पशु देखभाल और संभावित पशु संपर्क के बाद समय पर चिकित्सा हस्तक्षेप के महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाना था।
कार्यक्रम की अध्यक्षता यिमदांगजुंगला, बीए तीसरे सेमेस्टर की छात्रा ने की, और इसकी शुरुआत एक प्रार्थना से हुई, जिसे आलिया, बीए पांचवे सेमेस्टर की छात्रा ने प्रस्तुत किया। फजल अली कॉलेज के उप-प्राचार्य एलएस विनोद कुमार ने उपस्थित लोगों को संबोधित करते हुए रेबीज के गंभीर सार्वजनिक स्वास्थ्य प्रभावों पर जोर दिया और सामुदायिक जागरूकता और भागीदारी के महत्व को रेखांकित किया।
कुमार ने रेबीज जागरूकता और सड़क कुत्तों के प्रबंधन के संबंध में सर्वोच्च न्यायालय के निर्देशों का उल्लेख किया, और इन मुद्दों के प्रति सूचित और मानवतावादी दृष्टिकोण की आवश्यकता पर बल दिया। डॉ. लोंगकुमेर ने एक आकर्षक सत्र में रेबीज की गंभीरता और सामुदायिक शिक्षा के महत्व के बारे में जानकारी दी, विशेष रूप से बुजुर्गों के लिए।
अपने प्रस्तुतिकरण में, डॉ. लोंगकुमेर ने रेबीज के लक्षण विकसित होने के बाद इसके घातक परिणामों पर चर्चा की और पशु काटने के बाद चिकित्सा ध्यान की तात्कालिकता पर जोर दिया। उन्होंने रेबीज संचरण के बारे में सामान्य भ्रांतियों को भी संबोधित किया और समय पर टीकाकरण और जिम्मेदार पशु व्यवहार के महत्व को रेखांकित किया।
कार्यक्रम का समापन सामूहिक जिम्मेदारी की आवश्यकता के एक नवीनीकरण के साथ हुआ। प्रतिभागियों ने अपने समुदायों में रेबीज की रोकथाम के लिए जागरूकता बढ़ाने और समय पर कार्रवाई करने का संकल्प लिया।


